Загрузка...



... (1) Преподаватель истории должен призвать в помощь географию...

...

(1) Преподаватель истории должен призвать в помощь географию, но не в том жалком виде, в каком ее часто принимают, то есть для того только, чтобы показать место, где что происходило. (2) Нет! (3) География должна разгадать многое, без нее неизъяснимое в истории. (4) Она должна показать, как положение земли имело влияние на целые нации; как оно дало особенный характер им; как часто гора, вечная граница, взгроможденная природою, дала другое направление событиям, изменила вид мира, преградив великое разлитие опустошительного народа или заключивши в неприступной своей крепости народ малочисленный; как это могущее положение земли дало одному народу всю деятельность жизни, между тем как другой осудило на неподвижность; каким образом оно имело влияние на нравы, обычаи, правление, законы. (5) Здесь-то они должны увидеть, как образуется правление; что его не люди совершенно устанавляют, но нечувствительно устанавливает и развивает самое положение земли; что формы его оттого священны, и изменение их неминуемо должно навлечь несчастье на народ.

(Н.В. Гоголь «О преподавании всеобщей истории»)

1. Определите тип текста.

1) описание

2) повествование

3) рассуждение

4) рассуждение с элементами описания

5) рассуждение с элементами повествования

2. Определите стиль текста. 4) художественный

1) разговорный

2) научный

3) официально-деловой

3. Какое утверждение противоречит точке зрения автора? 4) Изменение форм положения земли влечет за собой несчастье для народа.

1) География должна помочь истории: показать место, где что происходило.

2) География должна помочь объяснить то, что невозможно выяснить без нее в истории.

3) География должна показать, каким образом положение земли влияло на нравы и обычаи народа.

4. Какое предложение связано с предыдущим с помощью личного местоимения и лексического повтора? 5) 5

1) 2

2) 3

3) 4

5. Какое средство выразительности использовано в третьем предложении? 4) овеществление

1) сравнение

2) оксюморон

3) олицетворение

6. В каком предложении используется антитеза? 4) 5

1) 1

2) 2

3) 4